Contenido

ESTRUCTURA TEMÁTICA

La Cátedra en asuntos de mujeres, tiene su base en la Teoría del Desarrollo a Escala Humana y los siguientes ejes conceptuales:

*Las políticas públicas y normas nacionales e internacionales sobre Derechos de género.

*La violación de los derechos de la mujer.

*La violencia intrafamiliar, los factores que la originan y sus consecuencias.

*Las madres cabeza de hogar.

*La mujer, desarraigo y desplazamiento forzado.

*El panorama laboral de la mujer.

La capacitación de los docentes se logra a partir del desarrollo de seis (6) módulos organizados de la siguiente manera:

MODULO No.1 Este módulo consiste en presentar las políticas públicas de equidad de género y normas nacionales e internacionales y los derechos fundamentales del ser humano. Igualmente permite aproximarnos a los conceptos básicos en clave de género, para apuntarlos hacia un lenguaje incluyente y darles una mirada desde la sexualidad.

MÓDULO No.2 Este módulo consiste en estudiar y analizar el problema de la reiterada violación de los derechos de la mujer desde los postulados de necesidades y satis factores propuestos por la Teoría del Desarrollo a Escala Humana.

MÓDULO No.3 Este módulo apunta a develar los factores que originan el problema de la violencia intrafamiliar y sus consecuencias traumáticas; y analizarlo a trasluz de los postulados de la Teoría del Desarrollo a Escala Humana.

MÓDULO No.4 Este módulo representa el estudio del problema  de  las madres cabeza de hogar, apoyado con la Teoría del Desarrollo a Escala Humana.

MÓDULO No.5 Este módulo estudia los efectos traumáticos causados por el desarraigo de la mujer después de un desplazamiento forzado, como afecta su calidad de vida, y de qué forma se vulneran allí sus derechos de género.

MODULO No.6 Este módulo constituye el producto de la capacitación; (DISEÑO DE UNA POLÍTICA PÚBLICA EDUCATIVA), en cuanto propone el diseño de una cátedra en asuntos de mujeres, para su implementación en los niveles de básica y media del currículo de las instituciones educativas del distrito de Barranquilla, como desarrollo de las Competencias ciudadanas e impactando en las Políticas Públicas y en los Planes de Acción  Educativos del departamento del Atlántico.